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学位：博士 职称：讲师 研究方向：英语语言学 Email: yrugao@bfsu.edu.cn |
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| 研究领域： |
| ◇ | 外语教材研究、比较教师教育、全球教育治理研究 |
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| 学术成果： |
| 1 | 高雅茹,王定华.全球疫情考验下经合组织教育理论阐释与实践路径探析[J].比较教育研究,2021,43(06):19-26.（CSSCI，2021第24期《新华文摘》篇目揖览收录） |
| 2 | 高雅茹. 美国教材社会性内容审定标准：依据、内容和特征——基于加利福尼亚州的案例鉴定[J].基础教育课程,2022(12)：72-80. |
| 3 | 高雅茹,董艳,赵亮.我国STEM生态系统构建与服务功能价值评估研究[J].中国电化教育,2020,406(11):80-86.（CSSCI） |
| 4 | 董艳,高雅茹,赵亮,等.情境感知视域下研学旅行课程设计探究——以“乔家大院民俗博物馆研学基地"为例[J].现代教育技术,2021,31(04):119-125.(CSSCI，通讯作者) |
| 5 | 张争胜,赵亮,高雅茹,等.褚亚平先生的学术思想与主要贡献[J].地理学报,2016,71(03):524-528.（EI/CSSCI） |
| 6 | 高雅茹.道德决策理论视域下师德培训内容与形式探究[J].中国德育,2020,283(19):38-42. |
| 7 | 高雅茹.韧性理论视角下学校安全教育内容与路径研究[J].中国德育,2020(23):27-31. |
| 8 | 高雅茹.在后疫情时代构建韧性教育系统 [N]. 中国教育报，2020-10-23(006). |
| 9 | 高雅茹.教师教育改革要有时代印记[N].中国教师报，2021-03-17（009）. |
| 10 | 徐墨，高雅茹.巴基斯坦文化教育研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2022. |
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| 主持项目： |
| 1 | 2020.01-2021.10 主持并结项：北京外国语大学学生科研创新项目：美国大学教师教育项目研究——以常春藤大学为例（2020JX079） |
| 2 | 2024.03-2027.03 主持北京外国语大学新入职青年教师科研启动项目：世界主要国家中小学数字教材：政策、研发及应用研究 |
| 3 | 2020.09-2023.09 子课题成员：全国教育科学“十三五”规划2020年度国家重大项目：新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究（VDA200004） |
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| 奖励与荣誉： |
| 1 | 2020-2021 —— 博士研究生国家奖学金 |
| 2 | 2020-2021 —— 北京外国语大学“三好学生” |
| 3 | 2023年北京市优秀毕业生 |
