北外伊莎白讲堂

BFSU Isabel Forum Series

基于体验学习的教育变革势在必行

讲座时间：2024年10月31日 ，下午15:30-17：00

讲座地点：英语学院115会议室

演讲人：王馥芳教授

讲座人信息：

北京外国语大学外国语言研究所教授、博士生导师、博士后导师。2002年获博士学位。2006年博士后出站。2007到2008年在美国加州大学伯克利分校访学。2011年获“上海市浦江人才”称号。2022年5月和2023年10月被评为“国家社科基金‘认真负责的鉴定专家’”。迄今在SSCI、CSSCI等学术刊物上发表学术论文170余篇。主持完成国家社科基金等四个社科项目。出版专著5部。参与《英汉大词典》（2017，第2版）的修订工作。发表随笔10余篇。作为特邀专家接受上海电视台关于网络直播的电视访谈和澎湃新闻直播间关于百度数字人参加上海高考英语作文的网络直播访谈。

讲座介绍：

体验哲学与教育学的交叉研究促发了“体验学习”范式的兴起。“体验学习”是对现代教育理念中愈演愈烈的“去身体化”理念的颠覆。“体验学习”范式的基本理论假设是：学习过程是人类身体与环境的交互主观化互动过程。“体验学习”范式主要强调三点：一是强调学习者自身的体验性经验对于知识系统和知识学习的构成性与建构性。二是强调环境设计和再造之于学习过程的建构性。三是强调人类身体和环境之间的创新性互动之于创意学习的重要性。“体验学习”不仅仅倡导自主学习，更倡导创意学习！鉴于生成式新型数字智能大背景下人类的创意力日益稀缺，基于体验学习的教育变革势在必行！