2025年10月22日，北京外国大学英语学院2006级本科校友秦文娟接受了来自英语学院校友发展协会同学们的采访。

秦文娟校友目前在复旦大学外国语言文学学院担任副教授。采访中，院校友会围绕秦文娟的求学经历与研究方向展开提问。秦文娟则结合自身经历，从“北外到哈佛的学习经历、教育学的理解和感悟、归国从教的初心、AI时代的教学策略以及留学与生涯规划建议”等多方面，与校友会同学们进行了详细耐心的分享。

访谈中，秦文娟回顾了在北外就读期间，导师张莲教授对其学术道路的深远影响。她坦言，自己的学术科研之路始于大三阶段，正是在张莲的悉心指导与引领下，才首次接触到学术科研。这段启蒙经历让她对教育领域产生浓厚兴趣，为后续深耕学术领域奠定了坚实基础。

谈及个人学术进阶之路时，秦文娟分享了申请哈佛大学深造的宝贵经验，以及学成后归国并入职复旦大学任教的原因。此外她还围绕“AI时代如何培养学生写作能力”这一热点议题表达了自己的看法。

最后，秦文娟结合自身经历，对青年学子提出殷切期许。她鼓励同学们在本科阶段不必急于确定唯一方向，应主动拓宽视野、积极探索个人兴趣领域。同时她强调，学生需结合长远发展目标理性规划路径，基于自身特质与需求做出适配选择。

关于此次访谈的具体Q&A内容稍后会在公众号上推出，欢迎大家关注！

采访人：黄钰希、张懿丁、李豪轩

秦文娟简介：

秦文娟，2006年至2010年就读于北京外国语大学英语学院，2018年获哈佛大学博士学位。目前担任复旦大学外国语言文学学院副教授、硕士生导师、英文系副系主任。主要研究方向为应用语言学、自然语言处理、语料库语言学等交叉学科研究。主持项目包括：2023年上海市重点课程建设项目、2023年复旦大学七大精品教材建设项目、2022年 上海市教育科学研究一般项目、2019年教育部人文社科青年基金项目。2019年获上海市浦江人才计划资助。主要著作包括：《共性与特性：母语与外语学习者英语读写能力发展研究》、The language for school literacy: Widening the lens on language and reading relations（《The Handbook of Reading Research》第五卷）。多次在SSCI期刊、CSSCI期刊发表论文，，聚焦句法复杂度、语言能力测评等领域。主讲本科《写作入门》《应用语言学导论》及研究生相关课程，任教育部新课标英语教材分册主编。