语言学研究中心

中心概况

 语言学和应用语言学研究中心(Center for Linguistics and Applied Linguistics)的前身为语言学教研室, 成立于20 世纪 70 年代末期,是北京外国语大学英语学院(原北京外国语学院英语系)最早成立的专业教研室之一。第一任教研室主任为我国已故著名语言 学家许国璋教授。中心自成立以来,始终致力于理论语言学和应用语言学方面的研究和教学。截止2014年初,从中心毕业的硕士研究生已有近370人,博士生 12人,2014年在读的硕士研究生有54人,博士生5人。中心成员开设主要课程以及研究方向包括语义学、语用学、句法学、形态学、功能语言学、语篇分 析、社会语言学、心理语言学、认知语言学、词典学、第二语言习得、文体学、修辞学、现代教育理念与外语教育与教学、语言测试学、研究方法。此外,中心还为 英语学院英语语言文学专业的本科生开设了语言概论等5门语言学入门课程。

学术团队

姓名 职称 研究领域
吴一安(博士) 教授(博导) 应用语言学、英汉对比研究
杜学增 教授 社会语言学、语言与文化研究
蓝纯(博士) 教授(博导) 语用学、认知语言学、修辞学、翻译
周燕(博士) 教授(博导) 英语教育、教师发展
金利民(博士) 教授 二语习得、英语教育
杨雪燕(博士) 教授 功能语言学、语篇分析、文体学
陈亚平(博士) 副教授 心理语言学、二语习得
郭世英 副教授 词汇学、词典学
张莲(博士) 教授 英语教育、教师认知与发展
林岩(博士) 副教授 二语习得
王小英(博士) 副教授 应用语言学
陈辉 副教授 文体学、话语分析、语用学
魏峥(博士) 副教授 二语习得
易焱(博士) 副教授 对比语言学
梁昊(博士) 讲师 历史语言学、英汉对比语言学
杨莉芳(博士) 讲师 应用语言学
俞露(博士) 讲师 二语习得、应用语言学
黄俊(博士在读) 讲师 语言学、应用语言学
夏登山(博士后) 副教授 语用学、 翻译思想史

学术成果

杜学增.《语言使用的社会文化变异 — 社会语言学的视角和方法》. 世界知识出版社,2012.

蓝纯.《从认知角度看汉语和英语的空间隐喻》.北京:外研社,2003.

蓝纯.《认知语言学与隐喻研究》. 北京:外研社,2004.

蓝纯.《语用学与红楼梦赏析》.北京:外研社,2007.

吴一安等. 《中国高校英语教师教育与发展研究》.北京:外研社,2007.

周燕.用精神行走的人——记老一代北外外语教师的教育人生》.北京:外研社,2011.

Chen,Yaping. The Gateway for Explicit Knowledge to Impact on Implicit Knowledge in SLA. Liaoning University Press, 2011.

Jin,Limin. The Development of Aspect Marking in L2 Chinese by English Native Speakers. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.

Wu, Yi’an. Spatial Demonstratives in English and Chinese: Text and Cognition. John Benjamins,2004.

Yang,Lifang. An Investigation of the Construct of English Proficiency Test for College Students in the Chinese EFL Context. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2013.

Yang, Xueyan. Modeling Text as Process. Continuum,2010.

Zhang,Lian. Exploring EFL Teachers’ Personal Theories: A Reconceptualization of Language Teacher Education. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press , 2011.

陈亚平. “言语输出中对目标语言形式意识的测量”. 外语教学理论与实践. 2009.

金利民. “注重人文内涵的英语专业课程体系”.外语教学与研究.2010.

蓝纯. “电视广告中多模态隐喻的认知语言学研究:以海飞丝广告为例.” 外语研究. 2013.

林岩. “口语教学与思辨能力培养”. 外语与外语教学.2012.

吴一安. “外语教师专业发展探究”. 外语研究. 2008.

杨雪燕. “会话省略的功能研究”. 中国外语. 2012.

易焱,王克非. “词汇类型学视角下的英汉语<相遇>类动词对比研究”. 外语教学. 2013.

张莲,吴一安,金利民等. “英语专业课程改革与教师发展良性互动机制的构建”. 外语与外语教学.2013.

周燕,张洁. “外语教师的课堂角色:重要他者”. 中国外语. 2013.

 

研究项目

中心主持了国家社科基金、教育部人文社科重点基地、北京市教委、中国外语教育基金等项目。目前正在进行的省部级项目有:

1) 我国中小学英语教师队伍建设与教学发展新模式研究 (国家社科基金一般项目子项目)

2) 我国中小学英语教研员状况研究 (教育部人文社科重点基地重大项目子项目)

3)北京高校外籍英语教师在对外文化交流中的作用 (北京市哲学社会科学基地项目)

4)英语专业综合改革试点项目之子项目之一 —教师发展研究 (教育部)

5)英语专业综合改革试点项目之子项目之一—教学方法改革与研究 (教育部)

6)北京市基础教育英语学科学生能力现状及发展研究 (北京市支持中央高校共建项目——青年英才计划)

7)三方交际的语用学研究 (国家社科基金项目)

8)北京市交通公示语汉英翻译调查 (北京市社科联青年社科人才资助项目)

9)中国翻译思想史研究 (教育部人文社会科学研究青年基金项目)

10)中国博士后科学基金第七批特别资助项目

11)中国博士后科学基金第52批面上资助项目

中心同时还承担多项校级教改、教材编写和研究项目。

学术交流

中心与国内外同行交流频繁,新世纪来访的国内外知名学者包括Richard Young, Michael Long, John Williams, Jurgen Bohnemeyer, Paul Chilton,Chris Sinha,Joan Cutting,Christopher Hutton,Ning Yu,William Croft,Melissa Bowerman,Zoltan Kovecses,袁博平, 黄衍, 黄国文等。吴一安、蓝纯、杜学增、周燕、杨雪燕、金利民、陈亚平、张莲、梁昊、杨莉芳、夏登山等多次应邀去国内多所大学、中学或研究机构举办学术讲座、开 展教师培训或提供教学咨询,多名教师在国内外学术会议上做主旨发言或宣读论文。依托中心成立的英语学院教师发展委员会,不定期举办教师培训讲座、工作坊, 为英语学院以及北外的教师发展做出贡献。中心还定期举办研究生读书会,促进学生间读书心得体会交流。

联系我们

中心地址:北京海淀区西三环北路2 号北京外国语大学东院英语学院楼202室 邮编:100089

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